Dzieci z grupy Białej dowiedziały się, że muzykę można zapisać i odczytać. Zapoznały się z nutą jako znakiem graficznym. Nuta może towarzyszyć dzieciom w swobodnych ruchowych zabawach rytmicznych.
ćwierćnuta = tup, tup, tup, tup
ósemki = tu-pu, tu-pu, tu-pu
szesnastki = ta-ka-ta-ka, ta-ka-ta-ka
